jueves, 30 de junio de 2016

viernes, 24 de junio de 2016

Estatus sociales de "El delantal blanco"

Durante esta semana se habló en la clase de lenguaje sobre la obra el delantal blanco nuevamente, se revisaron pruebas, terminamos la guía entregada y el día miércoles se realizo la prueba del libro "La vida es sueño".

Lo que más me costó en la clase de lenguaje fue terminar la guía, ya que se me complicó buscar palabras adecuadas para escribir el argumento. A futuro voy a tener que aprender algunos sinónimos para poder hacer que mi escritura mejore.

Lo que menos me costó fue hacer la evaluación del libro, ya que el libro me gustó mucho, es corto y al leerlo viendo la obra, lo entendí mejor. Eso izo que no se dificultara hacer la prueba.

El delantal blanco es una obra escrita por Sergio Vodanovic en 1964, que trata sobre una señora que se cree muy superior a la empleada y las concecuencias que trae para ella hacerlo.
Sergio Vodanovic, al escribir, se enmarca en la generación del 50. Pero, ¿cómo se relacionan los personajes con la época?.

Los personajes principales de esta obra son la señora y la empleada, cada una representaba un estatus social, la burguesía y la clase baja respectivamente, lo que era claramente visto en la generación del 50.

En la generación del 50, los criollos o campesinos (que representaban a la clase baja) trataban de superarse para lograr llegar a un estatus social mas alto, y los personajes de la obra claramente están en esa época, ya que al final la empleada llega a "ser" la señora.

Lo que Vodanovic buscaba en esta obra era hacer notar que la burguesía cometía errores, lo se evidencia cuando a la señora se le ocurre el juego de cambiar papeles, lo que finalmente le juega en contra, ya que la empleada se quedó con su lugar y a ella la hacen pasar por una loca.

En conclusión, en la obra se nota claramente la época en que está ambientada, debido a las acciones que cada personaje hace.
Personalmente no me gustó mucho el final de esta obra, porque desde mi punto de vista cristiano, no hay que vengarse de los demás.
"Al que te hiera en la mejilla, preséntale también la otra; y al que te quite la capa, no le niegues tampoco la túnica."
(Santa Biblia, San Lucas 6:29)
Esta cita no se refiere solamente a la violencia, mas bien es una forma de decir que si te hacen algún mal, como lastimarte, criticarte, discriminarte, o hacerte sentir mal, lo mejor es mantenerse callado y no vengarse, hacer que lo sigan haciendo, para que los demás se den cuenta que no te afecta y así te dejen en paz.
 
 

jueves, 23 de junio de 2016

Teatro Griego

Durante la semana se habló en la clase de lenguaje sobre la obra el delantal blanco de Sergio Vodanovic y se vio un extracto de obra proyectado. El día Jueves se realizo la evaluación de drama. También se conoció una nueva estrategia de redacción llamada frases empezadas y en ese mismo día fueron a evaluar a la profesora Fátima.

Lo que más me costó en la semana fue realizar la evaluación, y no fue porque estuviera difícil, al contrario, era una prueba sencilla y corta, el tema era que la noche anterior dormí apenas 2 horas y no me podía concentrar con el sueño. A futuro tendre que dormir mas para que no vuelva a ocurrir.

Lo que menos me costó en la semana fue contestar las preguntas de la guía entregada en clases sobre el delantal blanco, ya que las preguntas eran muy sencillas, y con lo que nos decía la profesora, era mucho mas fácil entender el texto.

La sociedad griega era una comunidad esclavista, lo que hacía que fueran muy clasistas al realizar actividades y el teatro es una forma para poder expresarse y además es un medio donde se representan obra dramáticas. Pero estos conceptos, ¿cómo se relacionan?

La Antigua Grecia realizaba variadas obras de teatro y tuvo una importante evolución hasta la consagración de los poetas trágicos. También en ella surguen los dos grandes géneros dramáticos, la tragedia y la comedia. Las obras representadas tenían un motivo religioso, las concideraban un culto al dios Diosino.
Como se dijo anteriormente la sociedad griega era esclavista, es decir, que tenía esclavos, por lo tanto, era muy desigual en los estatus sociales. Esto se puede ver en en los teatros, ya que los esclavos solo podían entrar a ver una obra al estar con su amo.
La sociedad griega era muy clasista. Esto se manifiesta muy bien en su forma de hacer teatro, ya que en la presentación de una obra se notaba claramente de que estatus era cada uno, esto se debe a las ropas que usaban. Esas prendas se diferenciaban por los colores que tenía cada una, los reyes iban de púrpura, los personajes importantes de colores alegres, las personas de luto usaban colores oscuros y la gente del pueblo de colores apagados.
En las presentaciones, las mujeres tenían prohibido actuar, así que los hombres se disfrazaban de mujeres para realizar esos tipos de personajes femeninos. De esto se puede inferir que los griegos eran machistas, además, aún no se tiene certeza de que si las mujeres podían presenciar una obra, y si fuera cierto, se confirmaria lo inferido.

En conclusión, el teatro griego representaba como era la sociedad en ese entonces.
Personalmente me gustan las obras dramáticas griegas, pero encuentro injusto las formas en que las representaban.
"Tengo un sueño, un solo sueño, seguir soñando. Soñar con libertad, soñar con la justicia, soñar con la igualdad, y ojalá ya no tuviera necesidad de soñarlas."
(Martin Luther King)
Esa cita me gusta mucho, ya que realmente dice lo que quiero, y por eso no estoy de acuerdo con las presentaciones griegas, ya que todos y todas deberian poder representar los personajes con los colores que quieran, y que note una igualdad.

 



miércoles, 15 de junio de 2016

Mirai Nikki

Durante la semana vimos en la clase de lenguaje sobre el teatro griego y lo que lo conforman. También vimos sobre el libro Don Quijote de la Mancha, el día viernes tuvimos prueba de ese libro.

Lo que más me costó durante la semana fue realizar la evaluación, ya que no pude organizar bien mi tiempo con el resto de pruebas que habían. A futuro, aprenderé a organizarme mejor.

Lo que menos me costó durante la semana fue estudiar sobre el teatro clásico, ya que la materia es muy fácil de entender. A futuro , me ayudara a entender mejor las obras dramáticas. 

Mirai Nikki es una serie anime que cuenta la historia de Amano Yukiteru y como cambio su vida cuando conoció a Gasai Yuno.

Amano Yukiteru es el protagonista se esta serie es un chico cobarde, que teme matar personas, y llora cuando esta en peligro. Gasai Yuno es la cooprotagonista/ antagonista de este anime, ella es completamente diferente a Yukiteru, no teme matar personas, es valiente, lucha por proteger a su amado yukki (Amano Yukiteru) y tiene problemas psicológicos muy serios.   

Mirai Nikki significa "diario del futuro", este nombre viene a que el anime es basicamente un juego de supervivencia, donde se escojen 12 personas y se les da un diario en su celular que les muestra su futuro. El futuro de los diarios puede cambiar dependiendo de las acciones que hagan los personajes. El objetivo del juego es matar a los demás competidores y lograr convertirse en Dios.
Amano Yukiteru es el primero de los 12 competidores y Gasai Yuno es la segunda.

Este anime es uno de los mejores que he visto, ya que junta el romance con la acción a la perfección. Como dije anteriormente, Yuno quiere proteger a Yukki, porque esta locamente enamorada de él. A medida que pasa el tiempo, Yukiteru también se enamora de Yuno, y juntos luchan por sobrevivir hasta el final.

Esta serie la recomiendo mucho, ya que con cada episodio, uno se va "metiendo" mas y mas en la historia, porque es muy adictiva y tiene un final muy inesperado para quien la vea; Personalmente, creo que es uno de los finales mas conmovedores que he visto.

En conclusión, Mirai Nikki es una excelente serie anime que deja ganas de seguir viendola, y da un buen ejemplo que las mujeres no necesariamente dependen de un hombre.

"Ninguna mujer depende de un hombre, al contrario, un hombre depende de una mujer hasta para nacer"
( Marilyn Monroe)

Esta cita es un claro ejemplo de lo que dije anteriormente.

  

     

lunes, 6 de junio de 2016

Estrategia de aprendizaje

Durante la semana se trató el tema del teatro, se trabajó en el libro de lenguaje con un extracto de una obra dramática, y se respondieron preguntas de acuerdo a ese texto. El día viernes se representaron unas breves obras de teatro con títeres muy bonitos.

Lo que más me costó en la semana fue realizar la obra junto a mis compañeros, ya que no hubo mucha organización para crear el diálogo, porque dos personas faltaron y fue un poco complicado modificarlo al final. A futuro sería bueno tener una mejor organización.

Lo que menos me costó durante la semana fue responder las preguntas del texto drámatico, ya que el extracto de obra era fácil de entender, era explícito en su mayoría y muy interesante.

La organización del tiempo es como cada persona administra el tiempo que tiene para hacer diferentes labores o tareas diarias.

Para organizar mejor el tiempo existen varias estrategias, una de ellas son los métodos de concentración. Esta técnica sirve mucho para poder concentrarse al estudiar o trabajar, ya que muchos se distraen facilmente.

Esta  estrategia requiere:
- Una buena alimentación, ya que si uno no la tiene, se distraera pensando en comer.
- Descansar, estar con energías, para despues no andar con sueño.
- Tener un entorno ordenado, ya que esto ayuda a no distraerse y sentir más tranquilidad.
- Tener a mano todo lo que se necesita, para así no tener que distraerse buscando lo necesario.
- Estar a solas, ya que al estar acompañado se distraen conversando.
- Tener el objetivo claro, para especificarse en ese tema y no hacer cosas a medias.
- No decir que no se puede, ya que alguno se puede distraer diciendo que no lo va a lograr, etc.

También es bueno separar los problemas personales del estudio, ya que estos son un gran distractor.

Finalizando, esta estrategia la puedo usar diariamente, ya que me distraigo muy facilmente, ya sea con música, insectos, el desorden, etc, y me ayudaria a poder estudiar mejor.

"El entrenamiento tiene lugar en tu vida cotidiana y no únicamente cuando estás en frente de la tarea que te exige concentración"

( tusbuenosmomentos.com/concentración-imposible)

Esta cita nos dice que no necesariamente hay que poner en práctica un entrenamiento (en este caso aprender a estudiar) solo cuando el momento lo amerite.